Společný rozhovor se dotkl priorit ministra a plánovaných reforem v českém vzdělávacím systému, pro něž může být kanadský systém zdrojem další inspirace. Česká republika může čerpat i z rozsáhlých zkušeností Kanady v oblasti integrace uprchlíků, inkluze a profesně zaměřeného terciárního vzdělávání. Velvyslankyně Rekhi se také aktivně zajímala o pojetí inkluze v České republice, vzdělávání romských žáků a žákyň a integraci žáků a žákyň z řad ukrajinských uprchlíků.
Obě strany si poděkovaly za dosavadní spolupráci a vyjádřily zájem na jejím pokračování i do budoucna.
