Jedná se o navazující šetření na podobnou aktivitu z roku 2019. Získaná
data pomohou přesněji zmapovat kvalifikační a aprobační složení pedagogických pracovníků, kteří zajišťují výuku
jednotlivých předmětů a vzdělávacích oblastí. Na základě těchto údajů bude možné lépe plánovat konkrétní kroky k
zajištění dostatečného počtu kvalifikovaných učitelů v různých regionech. „Toto šetření je pro nás zásadním zdrojem informací. Potřebujeme vědět, jaký je reálný
stav personálního zajištění výuky napříč regiony, abychom mohli efektivně nastavit systém přípravy učitelů,
podpořit pedagogické fakulty a cílit podporu tam, kde je nejvíce potřeba,“ uvedl vrchní ředitel sekce vzdělávání a mládeže Jan Mareš.
Zapojení škol a podmínky šetření
Šetření je školám dostupné od 22. dubna do 12. května 2025 v Informačním systému
školské statistiky. Součástí systému jsou i metodické pokyny a kontakty na odborné pracovníky, kteří jsou
připraveni školám pomoci s vyplněním.
Šetření bylo
v tomto případě připraveno s ohledem na zjednodušení administrativní zátěže – údaje mohou vyplnit
i samotní učitelé, což umožňuje rychlejší a přesnější sběr dat.
Poděkování školám
MŠMT si velmi váží zodpovědného přístupu škol k povinnému
šetření. "Věříme, že kvalitní vzdělávací politika musí vycházet z ověřených dat. Děkujeme školám i jednotlivým
pedagogům za čas a úsilí, které věnují vyplnění povinného šetření. Vaše spolupráce je pro nás klíčová,“ uvedl
Václav Jelen, vrchní ředitel sekce informatiky, statistiky a analýz MŠMT.
